Okul Deneyimi ve Uygulama
Gözlem tekniği, eğitim bilimleri alanında oldukça büyük bir önem taşımaktadır. Çünkü gözlem, öğretim ve rehberlik etkinlikleriyle ilgili güvenilir ve kapsamlı bilgilere ulaşmak için oldukça etkili bir tekniktir. Öğrencileri ve...
9789755911410
679609
https://www.kitapzen.com/kolektif/okul-deneyimi-ve-uygulama.htm
Okul Deneyimi ve Uygulama
13.50
Gözlem tekniği, eğitim bilimleri alanında oldukça büyük bir önem taşımaktadır. Çünkü gözlem, öğretim ve rehberlik etkinlikleriyle ilgili güvenilir ve kapsamlı bilgilere ulaşmak için oldukça etkili bir tekniktir. Öğrencileri ve öğretmenleri çok yönlü tanıyabilmek büyük ölçüde sürekli ve sistemli yapılmasına ve bu gözlemlere dayalı yöneltmelerin yapılmasına bağlıdır. Ancak, gözlem tekniğinin eğitim uygulamalarımızda yaygın birşekilde kulanıldığı söylenemez. Zatenbununla ilgili hizmet öncesi altyapı da mevcut değildir. Şöyle ki, öğretmen ve rehber öğretmen yetiştiren kuruluşların lisans programlarında gözlemle ilgili bilgi ve becerilerin geliştirilmesine dönük bir ders yada konu çok sınırlı bir şekilde yer almaktadır.
Bu kitap, genel olarak öğretmen adaylarının gözlem becerilerinin geliştirilmesinde katkı sağlayacak bir içerik sunmayı amaçlamaktadır. Ancak halen öğretmenlik yapan meslektaşlarımız da bu kitaptan kendi mesleki davranışlarını ve öğrencilerini gözlemekte yararlanabilirler.
Baskı Yılı: 2006
Dili: Türkçe
Yayınevi: Nobel Akademik Yayıncılık
Kitabın Özellikleri
Boyut:
13.50x20.00
Sayfa Sayısı:
170
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2006
Kapak Türü:
İnce Kapak
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategoriler:
Gözlem tekniği, eğitim bilimleri alanında oldukça büyük bir önem taşımaktadır. Çünkü gözlem, öğretim ve rehberlik etkinlikleriyle ilgili güvenilir ve kapsamlı bilgilere ulaşmak için oldukça etkili bir tekniktir. Öğrencileri ve öğretmenleri çok yönlü tanıyabilmek büyük ölçüde sürekli ve sistemli yapılmasına ve bu gözlemlere dayalı yöneltmelerin yapılmasına bağlıdır. Ancak, gözlem tekniğinin eğitim uygulamalarımızda yaygın birşekilde kulanıldığı söylenemez. Zatenbununla ilgili hizmet öncesi altyapı da mevcut değildir. Şöyle ki, öğretmen ve rehber öğretmen yetiştiren kuruluşların lisans programlarında gözlemle ilgili bilgi ve becerilerin geliştirilmesine dönük bir ders yada konu çok sınırlı bir şekilde yer almaktadır.
Bu kitap, genel olarak öğretmen adaylarının gözlem becerilerinin geliştirilmesinde katkı sağlayacak bir içerik sunmayı amaçlamaktadır. Ancak halen öğretmenlik yapan meslektaşlarımız da bu kitaptan kendi mesleki davranışlarını ve öğrencilerini gözlemekte yararlanabilirler.
Baskı Yılı: 2006
Dili: Türkçe
Yayınevi: Nobel Akademik Yayıncılık
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.