Zeka Oyunları Okul Öncesi ve İlkokullar İçin
Okul Öncesi ve İlköğretim Eğitiminde Çocukların gelişimine katkı sağlayacak bu eser ile Eğelenceli Zeka Oyunları ile kaliteli ve eğitici zaman geçirebileceksiniz....
9786057525994
1175710
https://www.kitapzen.com/yavuz-erdogan/zeka-oyunlari.htm
Zeka Oyunları Okul Öncesi ve İlkokullar İçin
286.00
Okul Öncesi ve İlköğretim Eğitiminde
Çocukların gelişimine katkı sağlayacak bu eser ile Eğelenceli Zeka Oyunları ile kaliteli ve eğitici zaman geçirebileceksiniz.
Kitabın Özellikleri
Boyut:
21x30
Sayfa Sayısı:
48
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2021-11
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Dili:
Türkçe
Kategoriler:
Okul Öncesi ve İlköğretim Eğitiminde
Çocukların gelişimine katkı sağlayacak bu eser ile Eğelenceli Zeka Oyunları ile kaliteli ve eğitici zaman geçirebileceksiniz.
Axess Kartlar
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 153,01 | 306,02 |
| 3 | 103,91 | 311,74 |
| 6 | 54,34 | 326,04 |
| 9 | 37,50 | 337,48 |
QNB Finansbank Kartları
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 153,01 | 306,02 |
| 3 | 105,53 | 316,60 |
| 6 | 54,34 | 326,04 |
| 9 | 37,50 | 337,48 |
Bonus Kartlar
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 153,01 | 306,02 |
| 3 | 105,82 | 317,46 |
| 6 | 54,34 | 326,04 |
| 9 | 37,82 | 340,34 |
Paraf Kartlar
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 153,01 | 306,02 |
| 3 | 105,82 | 317,46 |
| 6 | 56,72 | 340,34 |
| 9 | 37,82 | 340,34 |
Maximum Kartlar
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 153,01 | 306,02 |
| 3 | 96,29 | 288,86 |
| 6 | 54,34 | 326,04 |
| 9 | 37,82 | 340,34 |
World Card - 100 TL ve üzerine + 3 taksit
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 286,00 | 286,00 |
| 2 | 153,01 | 306,02 |
| 3 | 104,87 | 314,60 |
| 6 | 54,34 | 326,04 |
| 9 | 37,82 | 340,34 |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.


