Piyano Metodu
Bir çalgının öğrenilmesi söz konusu olunca üç öğe ile karşılaşılır. 1 - Öğrenci, 2 - Öğretmen, 3 - Metod.
Öğrencinin; yetenekli, istekli ve çalışkan, öğretmenin; yeterli ve sevecen, metodun; sıcak, sevimli ve amaca götürür olması durumunda başarıya ulaşmak mümkündür.
Çalgı öğretimde metodun önemi büyüktür. İyi bir metod. Öğrenci ve öğretmeni kendinde buluşturup kaynaştırabilmeli; çizilen çerçevede sağlıklı bir şekilde yol alınmasını sağlamalıdır.
Bu yaklaşım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bilinmeyene ulaşmak için, bilinenden yola çıkmanın gerekliliğini düşünürek, yerli ve yabancı kaynakları incelemek suretiyle bilenen, sevilen ve sevilebilecek parçaları çizdiğim çerçevede değerlendirdim. Fırsat eğitimini de göz önüne alarak bestecilere de yer verdim.
Bu yaklaşımım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bilinmeyene ulaşmak için, bilinenden yola çıkmanın gerekliliğini düşünerek, yerli ve yabancı kaynakları incelemek suretiyle bilinen, sevilen ve sevilebilecek parçaları çizdiğim çerçevede değerlendirdim. Fırsat eğitimini de göz önüne alarak bestecilere de yer verdim.
(Önsöz'den)
Sayfa Sayısı: 152
Baskı Yılı: 2014
Dili: Türkçe
Yayınevi: Arkadaş Yayıncılık
Bir çalgının öğrenilmesi söz konusu olunca üç öğe ile karşılaşılır. 1 - Öğrenci, 2 - Öğretmen, 3 - Metod.
Öğrencinin; yetenekli, istekli ve çalışkan, öğretmenin; yeterli ve sevecen, metodun; sıcak, sevimli ve amaca götürür olması durumunda başarıya ulaşmak mümkündür.
Çalgı öğretimde metodun önemi büyüktür. İyi bir metod. Öğrenci ve öğretmeni kendinde buluşturup kaynaştırabilmeli; çizilen çerçevede sağlıklı bir şekilde yol alınmasını sağlamalıdır.
Bu yaklaşım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bilinmeyene ulaşmak için, bilinenden yola çıkmanın gerekliliğini düşünürek, yerli ve yabancı kaynakları incelemek suretiyle bilenen, sevilen ve sevilebilecek parçaları çizdiğim çerçevede değerlendirdim. Fırsat eğitimini de göz önüne alarak bestecilere de yer verdim.
Bu yaklaşımım doğrultusunda çalışmalarımı başlattım. Bilinmeyene ulaşmak için, bilinenden yola çıkmanın gerekliliğini düşünerek, yerli ve yabancı kaynakları incelemek suretiyle bilinen, sevilen ve sevilebilecek parçaları çizdiğim çerçevede değerlendirdim. Fırsat eğitimini de göz önüne alarak bestecilere de yer verdim.
(Önsöz'den)
Sayfa Sayısı: 152
Baskı Yılı: 2014
Dili: Türkçe
Yayınevi: Arkadaş Yayıncılık
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 84,17 | 252,52 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,66 | 261,96 |
| 9 | 30,02 | 270,22 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 87,08 | 261,25 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,27 | 259,60 |
| 9 | 30,02 | 270,22 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 84,17 | 252,52 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,27 | 259,60 |
| 9 | 30,02 | 270,22 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 84,17 | 252,52 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,46 | 260,78 |
| 9 | 30,02 | 270,22 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 84,17 | 252,52 |
| 4 | 64,31 | 257,24 |
| 6 | 43,27 | 259,60 |
| 9 | 30,02 | 270,22 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 84,17 | 252,52 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,27 | 259,60 |
| 9 | 30,02 | 270,22 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 236,00 | 236,00 |
| 2 | 118,00 | 236,00 |
| 3 | 84,17 | 252,52 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,27 | 259,60 |
| 9 | 30,16 | 271,40 |
-
Tükendi -
Tükendi
-
Tükendi
