Eğitim Bilimine Giriş
Bu kitap, YÖK'ün belirlediği ve öğretmen yetiştiren fakültelerin programlarında zorunlu bir ders olarak yer alan; Eğitim Bilimine Giriş dersine yönelik olarak hazırlanmış geniş kapsamlı bir çalışmanın ürünüdür. Kitabın yazarı, uzun yıllar görev yaptığı Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumlarında ve Üniversitelerdeki çalışmaları sonucunda elde etmiş olduğu, eğitim bilimi alanındaki bilgi, beceri, tutum ve değerlerini bu kitabında öğretmen ve öğretmen adaylarıyla paylaşmayı hedeflemiştir. Kitap aynı zamanda öğretmen adaylarının her yıl atanmak için girdikleri KPSS'de Eğitim Bilimleri alanındaki soruların çözümü için önemli veyeterli bir kaynak özelliği de taşımaktadır. Kitap, toplam 10 bölümden oluşmuştur. Bunlar; (1) Eğitimle İlgili Temel Kavramlar, (2) Eğitim Biliminin; Toplumsal, Hukuksal, Ekonomik, Politik, Psikolojik, Felsefi ve Tarihsel Temelleri (3) Eğitimde Program Geliştirme, (4) Eğitim Programının Öğeleri, (5) Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı, (6) Sınıf Yönetimi ve Disiplini, (7) Gardner'in Çoklu Zeka Kuramı, (8) Öğretim Teknolojisi ve Materyal Geliştirme, (9) Öğretim Etkinliklerinin Planlanması, (10) Bilimsel Araştırma Yöntemleri.
(Tanıtım Bülteninden)
Bu kitap, YÖK'ün belirlediği ve öğretmen yetiştiren fakültelerin programlarında zorunlu bir ders olarak yer alan; Eğitim Bilimine Giriş dersine yönelik olarak hazırlanmış geniş kapsamlı bir çalışmanın ürünüdür. Kitabın yazarı, uzun yıllar görev yaptığı Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumlarında ve Üniversitelerdeki çalışmaları sonucunda elde etmiş olduğu, eğitim bilimi alanındaki bilgi, beceri, tutum ve değerlerini bu kitabında öğretmen ve öğretmen adaylarıyla paylaşmayı hedeflemiştir. Kitap aynı zamanda öğretmen adaylarının her yıl atanmak için girdikleri KPSS'de Eğitim Bilimleri alanındaki soruların çözümü için önemli veyeterli bir kaynak özelliği de taşımaktadır. Kitap, toplam 10 bölümden oluşmuştur. Bunlar; (1) Eğitimle İlgili Temel Kavramlar, (2) Eğitim Biliminin; Toplumsal, Hukuksal, Ekonomik, Politik, Psikolojik, Felsefi ve Tarihsel Temelleri (3) Eğitimde Program Geliştirme, (4) Eğitim Programının Öğeleri, (5) Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı, (6) Sınıf Yönetimi ve Disiplini, (7) Gardner'in Çoklu Zeka Kuramı, (8) Öğretim Teknolojisi ve Materyal Geliştirme, (9) Öğretim Etkinliklerinin Planlanması, (10) Bilimsel Araştırma Yöntemleri.
(Tanıtım Bülteninden)
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 84,71 | 254,13 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,94 | 263,63 |
| 9 | 30,22 | 271,94 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 87,64 | 262,91 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,54 | 261,25 |
| 9 | 30,22 | 271,94 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 84,71 | 254,13 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,54 | 261,25 |
| 9 | 30,22 | 271,94 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 84,71 | 254,13 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,74 | 262,44 |
| 9 | 30,22 | 271,94 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 84,71 | 254,13 |
| 4 | 64,72 | 258,88 |
| 6 | 43,54 | 261,25 |
| 9 | 30,22 | 271,94 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| 1 | - | - |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 84,71 | 254,13 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,54 | 261,25 |
| 9 | 30,22 | 271,94 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 237,50 | 237,50 |
| 2 | 118,75 | 237,50 |
| 3 | 84,71 | 254,13 |
| 4 | - | - |
| 6 | 43,54 | 261,25 |
| 9 | 30,35 | 273,13 |
