İnsan Haklarına Duyarlı Ders Kitapları İçin

İnsan Hakları kültürünün ve demokratik değerlerin genç kuşaklara aktarılması için ders kitabı yazarlarına büyük bir sorumluluk düşmektedir. İnsan haklarına saygılı ders kitabı yazmak y ada yaratmak, klasik bir kılavuzun yol gösteremeyeceğine inandığımız bir projedir. Zira insan haklarına ilişkin duyarlılık, statik değil, dinamik bir düzlemde geliştirilmelidir ve ders kitabı yazarlığının gerektirdiği eleştirel düşünme becerisi de bu dinamik düzleme sıkı sıkıya bağımlıdır. Dolayısıyla, bu kılavuz, bölüm yazarlarının aşağı yukarı aynı terimi ifade etmek üzere kullandıkları "insan haklarına duyarlı" , "insan hakları (ilkeleri) ile uyumlu", "insan hakları anlayışına ters düşmeyen", "insan haklarına saygılı" ders kitabının yazımında, yazara bu dinamik düzlemden seslenerek yardımcı olma hedefi göz önünde tutularak hazırlanmıştır.



Sayfa Sayısı: 174

Baskı Yılı: 2010


Dili: Türkçe
Yayınevi: Tarih Vakfı Yurt Yayınları