Disiplinlerarası Boyutlarıyla İletişim

YABANCI DİL EĞİTİMİNE İLETİŞİMSEL FAYDACI BAKIŞ: EYLEM-ETKİ-İSTENEN ÇIKTI MODELİ
• İLETİŞİM BİLİMİNDE MATEMATİK EĞİTİMİNİN ÖNEMİ: SHANNON-WEAVER KURAMI VE BÜYÜK VERİ
• BİR DİJİTAL MEDYA KURULUŞUNDA MATEMATİKSEL KÂR MAKSİMİZASYON MODELİ
• İNTERNET GAZETECİLİĞİ BAĞLAMINDA YAŞANAN ETİK SORUNLAR
• İLETİŞİM AÇISINDAN YAPAY ZEKÂNIN ETİK BOYUTU
• BİLİNCİ KAPALI OLMASI NEDENİYLE İLETİŞİM KURAMAYAN HASTALARDA AYDINLATILMIŞ ONAM SORUNU
• TÜRKİYE'DE KİŞİNİN İLETİŞİM HAKKI: SOSYAL MEDYA YASAKLARI VE İNTERNETE ERİŞİM ENGELLEMELERİ
• KURUMSAL KARMAŞAYA BİR YANIT OLARAK HİBRİD/MELEZ ÖRGÜT YAPISINDA LİDERİN İLETİŞİM STRATEJİLERİ
• MARKA PERSPEKTİFİNDEN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK KAPSAMINDA SOSYAL FAYDA İLETİŞİMİ ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
• BİR VARMIŞ BİR YOKMUŞ: DİJİTAL KANALLARDA MARKA HİKÂYELERİ VE GELENEKSEL OLMAYAN CİNSİYET ROLLERİ
• MEDYA, GÖSTERİ VE ŞİDDETİN ESTETİZASYONU
• İLETİŞİMİN ŞİDDET İÇERİKLİ PSİKOLOJİSİ: SİBER ZORBALIK, ONEDİO VE ŞEYMA SUBAŞI ÖRNEĞİ
• KİMLİK, SÖYLEM VE GRUPLAR ARASI İLETİŞİM: POPÜLİST SİYASETİN KİMLİK SİYASETİ İLE EKLEMLENMESİ
• İNTERNET ÇAĞINDA DİPLOMASİ

(Tanıtım Bülteninden)