Deniz Suyu Neden Tuzludur ?
Bu kitapta okuyacağınız hikâyelerin hepsi denizle ilgili eski efsanelerdir. Efsanelerde; deniz suyunun neden tuzlu olduğu, neden kuraklık ya da sel baskınları yaşandığı ve deniz yaratıklarının nasıl oluştuğu anlatılmaktadır. Galler'den, Hindistan'dan ve Kuzey Kutbu'ndan gelen mitlerde; dileklerin, ejderhaların, dev kuzgunların ve sihirli deniz yaratıklarının denizlerin oluşumunda nasıl bir rol oynadıklarını okuyacaksınız.
Çocuk ve eğitim üzerine yapılan araştırmalar, ilk okuduğumuz kitapların okuma ya da okumama alışkanlığının temelini oluşturduğunu ortaya çıkarmıştır. Kolay anlaşılan, okumayı keyifli bir oyun haline getiren, soyut düşünmeye ve hayal gücüne katkıda bulunan kitaplar okuma alışkanlığının temelini sağlamlaştırırken çocukların yaşlarına uygun olmayan bir anlatıma sahip, hayal güçlerini geliştirmelerine katkı sağlamayan kitaplara yönlendirilmesi de okumama alışkanlığına yol açmaktadır. Bu araştırmanın sonuçlarından yola çıkarak, okuma eylemlerini hem kalıcı hem de eğlenceli bir alışkanlık haline getirmeyi amaçlayan bu seri, 150 kitap ve 4 ayrı okuma seviyesinden oluşmaktadır.
Pedagog Ayşen Oy tarafından çocuk ve ruh sağlığı gelişimi açısından uygun bulunmuştur.
(Tanıtım Bülteninden)
Bu kitapta okuyacağınız hikâyelerin hepsi denizle ilgili eski efsanelerdir. Efsanelerde; deniz suyunun neden tuzlu olduğu, neden kuraklık ya da sel baskınları yaşandığı ve deniz yaratıklarının nasıl oluştuğu anlatılmaktadır. Galler'den, Hindistan'dan ve Kuzey Kutbu'ndan gelen mitlerde; dileklerin, ejderhaların, dev kuzgunların ve sihirli deniz yaratıklarının denizlerin oluşumunda nasıl bir rol oynadıklarını okuyacaksınız.
Çocuk ve eğitim üzerine yapılan araştırmalar, ilk okuduğumuz kitapların okuma ya da okumama alışkanlığının temelini oluşturduğunu ortaya çıkarmıştır. Kolay anlaşılan, okumayı keyifli bir oyun haline getiren, soyut düşünmeye ve hayal gücüne katkıda bulunan kitaplar okuma alışkanlığının temelini sağlamlaştırırken çocukların yaşlarına uygun olmayan bir anlatıma sahip, hayal güçlerini geliştirmelerine katkı sağlamayan kitaplara yönlendirilmesi de okumama alışkanlığına yol açmaktadır. Bu araştırmanın sonuçlarından yola çıkarak, okuma eylemlerini hem kalıcı hem de eğlenceli bir alışkanlık haline getirmeyi amaçlayan bu seri, 150 kitap ve 4 ayrı okuma seviyesinden oluşmaktadır.
Pedagog Ayşen Oy tarafından çocuk ve ruh sağlığı gelişimi açısından uygun bulunmuştur.
(Tanıtım Bülteninden)